RETHINKING EDUCATION IN THE DIGITAL AGE

Opublikowano:

Transformacja cyfrowa dokonała wielu zmian społeczno-gospodarczych. Dotknęły one również dziedzin, w których do niedawna działalność opierała się na tradycyjnych narzędziach i komunikacji. Jedną z nich jest edukacja. Ekspansja technologii w system oświaty wymusiła transformację metod i form uczenia. Konieczność kształcenia i doskonalenia kompetencji przyszłości stała się potrzebą nadrzędną.  W publikowanym opracowaniu dokonano analizy mocnych i słabych stron współczesnego systemu kształcenia w kontekście możliwości i zagrożeń jakie stoją przed edukacją w dobie cyfryzacji.

Identyfikator dokumentu cyfrowego:
doi: 10.2861/84330
Autor:
Anette Braun, Anna März, Fabian Mertens, Annerose Nisser, VDI Technologiezentrum GmbH
Współtwórca:
Mihalis Kritikos, Scientific Foresight Unit (STOA)
Wydawca:
Secretariat of the European Parliament
Rok wydania:
2020
Miejsce wydania:
Bruksela
Typ zasobu:
raport ekspercki, publikacja Parlamentu Europejskiego, studium przypadku
Język:
angielski
ISBN:
978-92-846-6126-8
Format:
pdf