Starzenie się społeczeństwa jest ciągle postępującym procesem, który w połączeniu z rewolucją cyfrową jakiej jesteśmy dziś świadkami, zmusza do refleksji nad sytuacją seniorów we współczesnym skomputeryzowanym świecie. Dziś, zdecydowanie bardziej niż jeszcze kilka lat temu niezwykle ważna wydaje się być koncepcja uczenia się przez całe życie. Autor porusza w artykule wybrane aspekty niezbędne do realizacji tej koncepcji, rozszerzone o możliwości jakie daje dziś zastosowanie e-edukacji. Prezentuje wyniki badań przeprowadzonych w zakresie wykorzystywania technologii cyfrowych w różnych grupach wiekowych. Analizuje również problem e-edukacji wśród seniorów, zmuszonych do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym, oraz możliwości działania ukierunkowane na rozwijanie aktywności zawodowej, zainteresowań oraz przeciwdziałające wykluczeniu społecznemu. Autor artykułu wskazuje kompetencje elementarne, jakie powinien posiadać każdy człowiek oraz prezentuje projekt ECDL E-Citizen (Europejskie Komputerowe Prawo Jazdy E-Obywatel), który ma na celu nauczyć potencjalnych użytkowników swobodnego, świadomego korzystania z nowości technologicznych.