CROSSCUT to międzynarodowy projekt finansowany z funduszy ERASMUS+ i koordynowany przez francuski Centre International d’Études Pédagogiques. Ma na celu stworzenie narzędzi wspierających wdrożenie i upowszechnianie nauczania międzyprzedmiotowego w szkołach. W publikacji zdefiniowano nauczanie międzyprzedmiotowe oraz przedstawiono wyniki badania sytuacyjnego prowadzonego w ramach projektu, które obrazują rzeczywisty stan prac związanych z realizacją celu jaki określili twórcy projektu i umożliwiają dokonanie oceny poziomu i kierunku rozwoju nauczania międzyprzedmiotowego realizowanego w krajach biorących udział w projekcie. Analiza wyników badań umożliwiła określenie czynników sprzyjających realizację nauczania miedzyprzedmiotowego i czynników, które utrudniają jego wykonanie. W publikacji przedstawiono wnioski, które mają wspierać działania na  rzecz  rozwijania  międzyprzedmiotowych kompetencji  uczniów i nauczycieli oraz zawarto sugestie dotyczące szkoleń i rozwoju zawodowego kadry pedagogicznej, która musi systematycznie dopasowywać umiejętności do potrzeb zmieniającej się rzeczywistości szkolnej.