Delivering e-Inclusion The role of digital literacy
Wykluczenie nie kojarzy się z niczym pozytywnym. We współczesnym społeczeństwie coraz częściej spotykamy się z problemem wykluczenia społecznego, którego źródłem jest brak podstawowych umiejętności w zakresie TIK. Wraz z rozwojem technologii i ich integracją w codzienne życie człowieka wzrasta rola kompetencji cyfrowych, umiejętności, które stanowią o jakości życia człowieka i określają sposób fun...
ePractice Digital Literacy Workshop on Digital Competences for Social Inclusion Actors and Intermediaries Brussels, 12 October 2010: Workshop Report
Niniejszy raport opisuje prezentacje, dyskusje i konkluzje dotyczące warsztatów "Digital Competences for Social Inclusion Actors and Intermediaries" zorganizowanych w ramach działań pod nazwą ePractice Digital Literacy (Bruksela, 12 października 2010 r.). Celem tych warsztatów było zidentyfikowanie dobrych praktyk i kryteriów sukcesu dotyczących szkoleń, zasobów i narzędzi służących rozwojowi tech...
Digital Skills in the Z Generation: Key Questions for a Curricular Introduction in Primary School
Konwergencja mediów i masowe korzystanie z urządzeń podłączonych do Internetu to wyróżniające cechy współczesnego społeczeństwa. Powodują one zmiany w sposobie, w jaki nowe pokolenia uczą się i uzyskują dostęp do wiedzy. Nowe umiejętności cyfrowe są niezbędne, aby pokolenie Z mogło stawić czoła wyzwaniom społeczeństwa cyfrowego. Badanie ilościowe z próbą 678 uczniów szkół podstawowych, opisane w n...
Edukacja informatyczna w nowej podstawie programowej
Szkoła jest miejscem, które obok i we współpracy z rodziną przygotowuje dzieci do sprawnego funkcjonowania w społeczeństwie. Dziś zadanie to jest o tyle trudniejsze, że zdecydowanie zmieniły się priorytety w potrzebach kształcenia a współczesna oświata na bieżąco w związku z dynamiką zmian musi dostosowywać program nauczania do oczekiwania i wymagań społeczeństwa informacyjnego. Do niedawna komput...