Biblioteka Cyfrowa

Cyfryzacja edukacji w opiniach i doświadczeniach środowiska szkolnego. Wyniki badań jakościowych, maj 2017

Cyfryzacja edukacji w opiniach i doświadczeniach środowiska szkolnego. Wyniki badań jakościowych, maj 2017

Edukacja jest elementem życia każdego człowieka. Dziś wraz z postępem cywilizacyjnym zmienił się zasadniczo obraz współczesnego systemu oświaty. Kształcenie formalne uzupełniane jest dziś kształceniem całożyciowym, które umożliwia przystosowywanie się do zmian jakie niesie cyfryzacja wielu obszarów życia. Zmieniają się zarówno metody kształcenia jak i narzędzia dydaktyczne. W publikowanym artykule...

Realizacja wdrożenia strategii cyfryzacji szkoły na przykładzie realizacji projektu Strategia dla Edukacji na Nowo z TIK w tle

Realizacja wdrożenia strategii cyfryzacji szkoły na przykładzie realizacji projektu Strategia dla Edukacji na Nowo z TIK w tle

Współczesny człowiek funkcjonuje w świecie, w którym narzędzia technologii cyfrowych towarzyszą mu od wczesnego dzieciństwa. Technologie wspomagają wykonywanie codziennych czynności, towarzyszą nauce, pracy i rozrywce. Z każdym rokiem umacnia się pozycja multimediów w życiu człowieka a kształtowanie kompetencji cyfrowych stało się nadrzędnym celem edukacji całożyciowej. W publikowanym artykule dok...

Konstruktywizm w e-edukacji oraz jego krytyka

Konstruktywizm w e-edukacji oraz jego krytyka

Proces uczenia i uczenia się podlega zmianom, nabyta wiedza ewoluuje. Edukacja otwiera podwoje przyjmując nowe trendy, które zmieniają kształt tradycyjnego autorytarnego przekazu wiedzy i informacji. W publikacji dokonano analizy konstruktywizmu, niezwykle istotnego nurtu w edukacji, który zakłada, że wiedza tworzona jest przez jednostkę, a dzieci powinny dochodzić do niej samodzielnie. Nauczyciel...

Smartfon jako narzędzie w procesie edukacji w szkole wyższej – możliwości i perspektywy zastosowania

Smartfon jako narzędzie w procesie edukacji w szkole wyższej – możliwości i perspektywy zastosowania

Telefon komórkowy jest jednym z najczęściej wykorzystywanych narzędzi nowoczesnych technologii. Posługują się nim zarówno dzieci jak i dorośli, nieznacznie zmienia się sposób wykorzystania zależnie od wieku użytkownika. Aplikacje internetowe umożliwiają wykorzystywanie go nie tylko do komunikacji, umożliwiają szybkie zdobycie informacji, dostarczają rozrywki. Rozwój w dziedzinie technologii cyfrow...

Graficzny interfejs użytkownika w internetowych platformach edukacyjnych dla seniorów

Graficzny interfejs użytkownika w internetowych platformach edukacyjnych dla seniorów

Rozwój cyfrowy wymusza konieczność opanowania umiejętności umożliwiających sprawne poruszanie się w świecie nowoczesnych technologii. Brak tych umiejętności ogranicza aktywność i utrudnia codzienne funkcjonowanie. Problematyka kompetencji kluczowych we współczesnym świecie jest jednym z niezwykle ważnych tematów społecznych. Możliwości edukacyjne w zakresie kształcenia, podnoszenia i doskonalenia ...

Idea nauczania programowanego w perspektywie rozwoju form kształcenia wykorzystujących społeczną przestrzeń Internetu

Idea nauczania programowanego w perspektywie rozwoju form kształcenia wykorzystujących społeczną przestrzeń Internetu

Ekspansja cyfrowych technologii wniosła zmiany w wiele obszarów aktywności człowieka. Wraz z rozwojem TIK zaczęto wykorzystywać internet i nowe media jako skuteczne narzędzia wspierania nawet prostych działań podejmowanych na co dzień. W prezentowanej publikacji wskazano perspektywy, jakie rozwój nowoczesnych technologii otwiera przed systemem oświaty. Jedną z możliwości, jakie niesie wdrażanie TI...

„e-mentor” nr 4 (16) październik 2006

„e-mentor” nr 4 (16) październik 2006

"E-mentor" to dwumiesięcznik naukowy wydawany przez Szkołę Główną Handlową w Warszawie oraz Fundację Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych poruszający zagadnienia związane z e-edukacją, zarządzaniem wiedzą, e-biznesem, kształceniem ustawicznym oraz metodami, formami i programami kształcenia na kierunkach ekonomicznych. W prezentowanym numerze znalazło się wiele artykułów, felietonów oraz ...

Internet jako efektywna przestrzeń edukacyjna

Internet jako efektywna przestrzeń edukacyjna

Internet stał się współcześnie narzędziem codziennego użytku, korzystamy z niego w domu, szkole pracy na wielu mobilnych urządzeniach, nawet takich, których rozmiar pozwala mieć je zawsze w zasięgu ręki. Nie wyobrażamy sobie życia bez dostępu do nieograniczonego źródła informacji jakim internet jest dla dużej części społeczeństwa. Rozwój tego narzędzia zmienił podejście do wiedzy i informacji. Odw...

E-edukacja w praktyce – wyzwania i barieryraport ekspercki

E-edukacja w praktyce – wyzwania i bariery

Marcin Dąbrowski, Maria Zając

Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych

Nowoczesne technologie, z których od wielu lat korzystamy na co dzień, ulegają ciągłym modernizacjom, do których my użytkownicy staramy się dopasować. Edukacja w zakresie kształtowania i doskonalenia kompetencji medialnych stała się priorytetowym zadaniem systemu oświaty. Pomimo, iż współczesny człowiek ma do czynienia z technologiami od wczesnych lat życia, wciąż pojawiają się bariery, które utru...

Rola e-edukacji w rozwoju kształcenia akademickiego

Rola e-edukacji w rozwoju kształcenia akademickiego

Edukacja odgrywa we współczesnym świecie znaczącą rolę. Status społeczny człowieka i poziom jego życia społeczno-gospodarczego w dużej mierze warunkuje dziś poziom wykształcenia. Wytworzyła się swoista moda na uczenie się. Uczelnie oblegane są przez ludzi chcących uzyskać kolejne stopnie kwalifikacji. Wyzwania, jakie stawia przed współczesną oświatą postęp technologiczny sprawiają, że musi ona dos...