Biblioteka Cyfrowa

Cyfrowa przyszłość. Edukacja medialna i informacyjna – raport otwarciaksiążka

Cyfrowa przyszłość. Edukacja medialna i informacyjna – raport otwarcia

Mirosław Filiciak, Justyna Jasiewicz, Piotr Drzewiecki, Dominik Batorski, Anna Justyna Dąbrowska, Jarosław Lipszyc, Ewa Murawska-Najmiec, Grzegorz Stunża, Jacek Włodarski

Fundacja Nowoczesna Polska

Technologie są obecne w życiu człowieka na co dzień. Współtowarzyszą w działaniach i aktywnościach podejmowanych zarówno w nauce jak i pracy. Raport „Edukacja medialna i informacyjna w Polsce – raport otwarcia” został przygotowany przez ekspertów z wiodących ośrodków naukowych i organizacji zajmujących się tematyką edukacji medialnej. Dokonano w nim oceny stanu wiedzy o kompetencjach medialnych Po...

Przedmioty przyrodnicze a Technologia Informacyjna i Komunikacyjna - streszczenia prezetacji

Przedmioty przyrodnicze a Technologia Informacyjna i Komunikacyjna - streszczenia prezetacji

We wrześniu 2008 roku w Toruniu odbył się zjazd Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych, na którym poruszono zagadnienia dotyczące edukacji w zakresie przedmiotów przyrodniczych w kontekście możliwości włączania w proces technologii Informacyjno-komunikacyjnych, które dzięki ekspansji nowoczesnych technik stały się jego częścią. W trakcie wykładów i warsztatów uczestnicy mo...

Skuteczność wdrażania nowych technologii w szkole. W stronę edukacji medialno-informacyjnej.

Skuteczność wdrażania nowych technologii w szkole. W stronę edukacji medialno-informacyjnej.

Nowoczesne technologie stały się częścią zmieniającej się rzeczywistości, a media stają się coraz ważniejszym elementem funkcjonowania człowieka we współczesnym świecie. Z uwagi na to, iż cyfrowa ekspansja dotyczy coraz szerszych obszarów życia i dotyczy coraz młodszej części społeczeństwa niezwykle ważne staje się podejmowanie działań kierowanych na przygotowanie do życia w cyfrowym świecie i świ...

Edukacja informatyczna - informatyka a technologia informacyjnaraport ekspercki

Edukacja informatyczna - informatyka a technologia informacyjna

Maciej M. Sysło

Instytut Spraw Publicznych

Nowoczesne narzędzia wspomagają wiele działań podejmowanych przez człowieka w rożnych obszarach jego aktywności. Edukacja ma na celu wspierać starania zmierzające do uzyskania kompetencji umożliwiających sprawne posługiwanie się nimi w codziennym życiu. Specjaliści w dziedzinie od wielu lat opracowują standardy pozwalające przygotować nauczycieli do wdrażania edukacji informatycznej w szkołach. Pu...

Edukacja medialna i informacyjnazestawienie bibliograficzne

Edukacja medialna i informacyjna

Katarzyna Łazuga

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie Filia w Turku

Biblioteka Pedagogiczna w Koninie z oddziałami w Kole, Słupcy i Turku udostępnia wszystkim zainteresowanym tematyką nie tylko oświatową, ale i popularnonaukową duże zasoby książek, czasopism i zbiorów specjalnych. W prezentowanym wykazie zawarte zostały pozycje dostępne w filii biblioteki w Turku, dotyczące zagadnień z zakresu edukacji medialnej i informacyjnej. Autor opracowania dokonał przeglądu...

Cyfrowa edukacja jako narzędzie rozwoju i aktywizacji społeczeństwaulotka informacyjna

Cyfrowa edukacja jako narzędzie rozwoju i aktywizacji społeczeństwa

Potrzeby współczesnego ucznia różnią się zdecydowanie od oczekiwań, jakie z edukacją wiązało pokolenie rodziców. Dziś codzienność naszpikowana jest technologią, bez której młodzi nie wyobrażają sobie życia. Szkoła musi wychodzić naprzeciw potrzebom i dostosowywać formy, metody i narzędzia do wymagań młodych, zanurzonych w sieci, poznających świat poprzez nowe media uczniów. Definiowanie na bieżąco...

Konwergencja kompetencji – definicje edukacji medialnej i informacyjnej

Konwergencja kompetencji – definicje edukacji medialnej i informacyjnej

Współczesny świat podlega ciągłym zmianom, a potrzeba dostosowania się do aktualnych wymogów leży w naturze człowieka. Staramy się wpisywać w ramy oczekiwań, jakie stawia przed nami społeczeństwo, w którym funkcjonujemy i stajemy codziennie w wyścigu, próbując nadążyć za ewolucją.  Niniejszy raport ma na celu określenie na podstawie istniejących danych, stanu kompetencji medialnych i informacyjnyc...

Analiza SWOT poziomu kompetencji informacyjnych i medialnych polskiego społeczeństwa w oparciu o istniejące badania społeczne

Analiza SWOT poziomu kompetencji informacyjnych i medialnych polskiego społeczeństwa w oparciu o istniejące badania społeczne

W dzisiejszych czasach nowoczesne technologie stały się codziennym elementem życia. Większość ludzi nie wyobraża sobie bez nich życia. Odgrywają ważną rolę, w codziennym życiu zwłaszcza młodych ludzi, stanowiąc nie tylko zaplecze dla rozrywki ale również wsparcie w pracy i nauce. Choć młodzi wchodzą w życie z technologią u boku, to jednak wciąż istnieje ogromna potrzeba kształtowania kompetencji c...

Komunikacja i technologia informacyjna w edukacji wczesnoszkolnej

Komunikacja i technologia informacyjna w edukacji wczesnoszkolnej

W historii ludzkości pojawiały się wynalazki zmieniające istotnie warunki w jakich funkcjonuje człowiek. Taki przełom spowodowało na przykład pojawienie się maszyny parowej, elektryczności, samochodu, radia. Obecnie obserwujemy rewolucję wywołaną rozwojem Internetu. Z nowinki technologicznej stał się on narzędziem codziennego użytku. Dlatego, aby uniknąć wykluczenia, każdy człowiek powinien posiad...

Analfabetyzm cyfrowy wyzwaniem dla dydaktyki informatyki

Analfabetyzm cyfrowy wyzwaniem dla dydaktyki informatyki

Epokę w której żyjemy cechuje intensywny rozwój technik informacyjnych, mówimy o procesie transformacji cywilizacyjnej. Pojawia się pojęcie „społeczeństwo informacyjne”. Poza niewątpliwie pozytywnymi stronami tego procesu, musimy również widzieć problemy jakie on powoduje. Podstawowym jest zjawisko marginalizacji, wykluczenia kulturowego i cywilizacyjnego, dotykające osoby nie posiadające kompeten...