Kompetencje przyszłości w czasach cyfrowej dysrupcji. Studium wyzwań dla Polski w perspektywie 2030 roku.
Transformacja cyfrowa trwa, odbywa się na oczach ludzi i z ich udziałem. Stajemy się częścią procesu, który systematycznie zmienia sposób funkcjonowania człowieka i podejście do wielu codziennie podejmowanych działań. W publikacji dokonano oceny polskiego systemu edukacji w kontekście realizacji zadań edukacyjnych, w tym tych, ukierunkowanych na kształcenie kompetencji przyszłości. Jak wynika z an...
Digital Skills for Elderly People: A Learning Experiment in Four European Countries
Technologie cyfrowe wyznaczają nowe trendy na rynku pracy, edukacji i rozrywki. Umiejętność dostosowania się do zmian jakie niesie ze sobą ekspansja nowoczesnych narzędzi na rynek stała się jedną z kluczowych kompetencji umożliwiającej aktywne uczestnictwo człowieka w życiu społeczno -gospodarczym. Postęp technologiczny narzuca zmiany i niestety pogłębia problem niedostosowania do wymagań w dziedz...
Metodologiczne wyzwania badania kompetencji medialnych i cyfrowych generacji 50+
Nowoczesne technologie są nieodłącznym elementem funkcjonowania współczesnego człowieka, uczestniczą w codziennie podejmowanych działaniach, towarzyszą w pracy, nauce, rozrywce. Młodzi urodzeni w epoce cyfrowej umiejętności związane z wykorzystanie narzędzi cyfrowych nabywają naturalnie, korzystając z nich niemal od urodzenia. W zdecydowanie gorszym położeniu jest pokolenie dojrzałe, które uczy si...
Kultura popularna 2014 nr 3(41)
Media stały się nieodłącznym elementem funkcjonowania we współczesnym świecie. Towarzyszą człowiekowi niemal od urodzenia, a z upływem lat wchodzą w coraz szersze obszary życia. Uczestniczą w pracy, rozrywce, kontaktach interpersonalnych. Brak umiejętności cyfrowych stawia poza marginesem ludzi, którzy nie chcą, bądź z jakichś powodów nie mogą dostosować się do wymagań zmieniającej rzeczywistości....