referatInterferencja światów: realnego i wirtualnego a postawy i nawyki dzieci w wieku szkolnym
Tomasz Huk
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Współczesne dzieci żyją zanurzone w dwóch światach, jednym realnym, w którym współtworzą społeczne środowisko wraz z pokoleniem rodziców, drugim wirtualnym, który przenika się z realnym, często absorbując uwagę i angażując, tworząc złudnie atrakcyjne środowisko życia i bycia. Tablet, telefon komputer towarzyszą dzieciom od wczesnego dzieciństwa, przyciągając jak magnez, gry kusza bogata grafiką, d...