artykuł naukowyKonstruktywizm w e-edukacji oraz jego krytyka
Piotr Bołtuć
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie , Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych
Proces uczenia i uczenia się podlega zmianom, nabyta wiedza ewoluuje. Edukacja otwiera podwoje przyjmując nowe trendy, które zmieniają kształt tradycyjnego autorytarnego przekazu wiedzy i informacji. W publikacji dokonano analizy konstruktywizmu, niezwykle istotnego nurtu w edukacji, który zakłada, że wiedza tworzona jest przez jednostkę, a dzieci powinny dochodzić do niej samodzielnie. Nauczyciel...
Innowacyjne metody kształcenia. Referat na cykl konferencji w projekcie Belfer
Współczesna edukacja nie sprowadza się jedynie do kształcenia ustawicznego i formalnego. Wraz z rozwojem cyfrowych technologii zmieniła się koncepcja i podejście do nauczania i uczenia się. Zwrócono uwagę na konieczność kształcenia nieformalnego, kierowanego do szerszej grupy społeczeństwa. Zaczęto podejmować inicjatywy propagujące uczenie się całożyciowe, zmierzające do podnoszenia i doskonalenia...