Kompetencje cyfrowe w instytucjach kultury
Wraz z rozwojem technologii i dynamiczną ekspansją nowoczesnych narzędzi w codzienne życie człowieka kompetencje cyfrowe stały się jednymi z kluczowych umiejętności, które determinują jakość i poziom życia. Są elementem edukacji, która coraz częściej wychodzi poza mury tradycyjnej szkoły i jest realizowana poprzez całe życie. W publikacji dokonano analizy kompetencji cyfrowych w kontekście możliwo...
Młodzi i media. Nowe media a uczestnictwo w kulturze
Współcześni ludzie żyją w otoczeniu nowych mediów, są one nieodzownym elementem rzeczywistości w jakiej funkcjonują. Raport przygotowany w ramach grantu „Nowe media a uczestnictwo młodych Polaków w kulturze” pokazuje jak wpisują się one w codzienne życie młodych ludzi w epoce cyfrowej. Jest podsumowaniem projektu badawczego zrealizowanego przez Centrum Badań nad Kulturą Popularną Szkoły Wyższej Ps...
Cyfrowe wyzwania - kompetencje cyfrowe a uczestnictwo w kulturze
13 czerwca 2016 r. Centrum Cyfrowe Projekt: Polska zorganizowało konferencję, na której poruszono wiele interesujących tematów dotyczących niezwykle aktualnych zagadnień związanych z uczestnictwem człowieka w cyfrowym świecie. Program konferencji podzielony był na sesje podczas których prelegenci pochylali się nad problemami dotyczącymi kompetencji rodaków w kontekście ciągłego rozwoju nowoczesnyc...
O nowy kształt edukacji akademickiej w kontekście kultury cyfrowej
Kultura cyfrowa na stałe zakorzeniła się w przestrzeni społecznej. Nowoczesne narzędzia i technologie uzupełniają, a czasem wypierają te tradycyjne, znajdując zastosowanie w coraz szerszych obszarach działań współczesnego człowieka. Autor publikacji omawia problemy i wyzwania, jakie stają przed współczesną edukacją akademicką w kontekście rozwoju nowych technologii i mediów cyfrowych. Zmiany jakie...
Dzieci w kulturze mobilnej. Partycypacja, uczenie się i emancypacja pokolenia „cyfrowych tubylców”
Z uwagi na to, iż postęp techniczny zatacza coraz szersze kręgi, wchodzi w niemal wszystkie dziedziny życia i dotyczy coraz młodszej części naszego pokolenia autorzy publikacji podjęli próbę zdefiniowania pojęć wprowadzonych do słownika przez Marka Prensky’ego „cyfrowych tubylców” i „cyfrowych imigrantów” oraz scharakteryzowania tych dwóch grup społecznych. Podjęli dyskusję na temat konsekwencji j...