Praca metodą projektu
Metoda projektu to jedna z metod nauczania, która aktywizuje uczniów do poszukiwania i samodzielnego rozwiązywania zadań przygotowanych przez nauczyciela. W publikacji przybliżono założenia pracy metodą projektu, wskazano cechy, które ją charakteryzują i określono fazy pracy, które pozwalają efektywnie realizować proces dydaktyczny przy zastosowaniu tej metody.
Odwrócona lekcja - o pracy metodą flipped lesson
Współczesny system szkolnictwa podlega procesowi zmian, które determinuje ekspansja cyfrowych technologii w codzienne życie człowieka. Proces kształcenia umiejętności cyfrowych stal się elementem edukacji, a kompetencje z zakresie TIK, jednymi z niezbędnych, umożliwiających aktywne funkcjonowanie w życiu społecznym. A prezentowanym artykule opisano innowacyjną metodę lekcji odwróconej w kontekście...
Odwrócona lekcja odwrócona klasa lub odwrócone nauczanie
Współczesna szkoła stoi dziś przed wieloma wyzwaniami. Musi dopasować treści, metody i formy pracy do wymagań i oczekiwań jakie niesie rozwój w zakresie nowoczesnych technologii. Narzędzia cyfrowe ułatwiają wykonanie wielu czynności, jednak łączenie ich z tradycyjnymi elementami przysparza wiele trudności. Z takimi problemami borykają się współcześni nauczyciele, którzy stoją przed koniecznością ł...
Metody aktywizujące w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna jest niezwykle ważna pod wieloma względami. To czas, kiedy dziecko zaczyna kształtować kompetencje niezbędne w przyszłości. Wychodzi poza krąg rodziny i zaczyna nawiązywać relacje interpersonalne z innymi członkami społeczności. Rola nauczycieli na tym etapie rozwoju ma duże znaczenie, ponieważ w tym wieku buduje się fundament pod przyszłe zmagania z nauką, p...