Neurodydaktyka, czyli nauczanie przyjazne mózgowi
Świat pędzi do przodu i w niemal wszystkich dziedzinach aktywności człowieka zachodzą zmiany. Jedne dokonują się wolniej, inne zachodzą szybciej, nie ma jednak wątpliwości , że są one nieodłącznym elementem rzeczywistości. Jednym z obszarów, w którym zmiany są szczególnie widoczne jest system edukacji. Od lat wprowadzane są nowe reformy, które mają usprawnić proces kształcenia i podnieść jakość na...
Technologie informacyjno-komunikacyjne a dzieci w wieku przedszkolnym – model szans i zagrożeń
Katedra Technologii i Mediów Edukacyjnych & Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
Technologie są dziś obecne w życiu niemal każdego człowieka. Rewolucja technologiczna , której jesteśmy świadkami nadaje nowy kształt codzienne wykonywanym czynnościom. Zmienił się sposób komunikacji, pracy i nauki. W technologii dostrzegamy wiele szans, nie możemy jednak bagatelizować zagrożeń, z którymi coraz częściej stykają się nie tylko świadomi dorośli ale również nieświadome dzieci. W publ...