Siła różnorodności. VII Ogólnopolskie Sympozjum Naukowe Neurodydaktyki
Edukacja zazwyczaj kojarzy się z wiekiem szkolnym i wczesnym okresem życia człowieka jednak jak pokazuje współczesna rzeczywistość niemal każdy z nas przez długą część życia jest poddawany procesom kształcenia realizowanym w różnym czasie i w różnych formach. Wraz z rozwojem społeczno-gospodarczym zmieniło się podejście do kształcenia, które wydłuża się i rozszerza o nowe dziedziny wiedzy. Nowe ro...
opis dobrej praktykiNeurodydaktyka, czyli nauczanie przyjazne mózgowi
Marzena Żylińska
Ośrodek Rozwoju Edukacji
Świat pędzi do przodu i w niemal wszystkich dziedzinach aktywności człowieka zachodzą zmiany. Jedne dokonują się wolniej, inne zachodzą szybciej, nie ma jednak wątpliwości , że są one nieodłącznym elementem rzeczywistości. Jednym z obszarów, w którym zmiany są szczególnie widoczne jest system edukacji. Od lat wprowadzane są nowe reformy, które mają usprawnić proces kształcenia i podnieść jakość na...
recenzjaOpinia o książce dr Marzeny Żylińskiej „Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi”.
Jerzy Mozrzymas
Komitet Neurobiologii Polskiej Akademii Nauk
Edukacja jest elementem rozwoju. Kształtuje i wychowuje człowieka na wszystkich etapach rozwoju. Niezwykle ważne jest wiec odpowiedzialne dostarczanie wartościowych treści, które umożliwią prowadzenie procesu nabywania wiedzy i umiejętności w prawidłowy sposób. W publikowanym liście, skierowanym do Pani Joanny Kluzik-Rostkowskiej, Minister Edukacji, Komitet Neurobiologii Polskiej Akademii Nauk pod...