Promoting adult learning in the workplace. Final report of the ET 2020 Working Group 2016-2018 on adult learning
Współcześnie edukacja nie dotyczy tylko młodszej części społeczeństwa. Wraz z transformacją cyfrową i potrzebą dopasowywania się do zmian jakie niesie cyfryzacja koniecznością stało się rozszerzenie procesu nabywania i doskonalenia wiedzy i umiejętności poprzez edukację również w dorosłym życiu. Publikowany raport zawiera istotne informacje dotyczące edukacji całożyciowej. Dokonano w nim analizy p...
Zapotrzebowanie społeczości regionalnej na podnoszenie kompetencji informatycznych
Andrzej Tubielewicz, Marcin Forkiewicz
Polskie Towarzystwo Zarządzania Produkcją
Zapotrzebowanie na edukację w zakresie IT jest związane z dynamicznym rozwojem nowoczesnych technologii i wymogami rynków pracy. Dotyczy ludzi zarówno młodych, wchodzących na rynek pracy, jak i tych z już ugruntowanym stażem, przed którymi stoi konieczność dostosowania się do wymogów jakie stawia przed nimi zmieniająca się sytuacja gospodarcza. W artykule dokonano analizy zapotrzebowania na region...
Program operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Podnoszenie kompetencji cyfrowych e-administracji.
Maria Andrzejewska, Monika Rusztecka, Elżbieta Wołoszyńska-Wiśniewska
Centrum UNEP/GRID
Współczesny człowiek funkcjonuje w społeczeństwie medialnym, dlatego kluczowym zadaniem edukacji jest kształcenie i podnoszenie kompetencji cyfrowych. W materiale autorzy prezentują projekt, który ma na celu podnoszenie kompetencji cyfrowych e-administracji w zakresie kształcenia i doskonalenia zawodowego geodetów i kartografów. W pierwszej części ustalony został zakres szkoleń oraz dobór form, me...