Biblioteka Cyfrowa

Top Strategic Technology Trends and the Importance of Skills

Technologie zdominowały współczesny przemysł i gospodarkę, rynek szeroko otwiera się na cyfryzację i automatyzację, rośnie zapotrzebowanie na specjalistów branży ICT i potrzeba kształcenia i doskonalenia kompetencji kluczowych we współczesnym dynamicznie zmieniającym się świecie.  W publikowanej prezentacji zidentyfikowano 10 najważniejszych trendów technologicznych w 2019 roku, które należy zbada...

The Impact of an Integrated Robotics STEM Course with a Sailboat Topic on High School Students’ Perceptions of Integrative STEM, Interest, and Career

Życie w czasach dynamicznych zmian, które dzieją się za przyczyną ekspansji technologii stawia człowieka przed koniecznością nabycia kompetencji zarówno cyfrowych, które umożliwią wykorzystanie technologii w codziennym życiu jak i społecznych, które umożliwią przystosowanie się do zachodzących systematycznie zmian. System oświaty wychodząc naprzeciw oczekiwaniom społeczeństwa i potrzebom zmieniają...

Educational Robotics for Inclusive Education

Dziecko od najmłodszych lat rozwija się pod wpływem bodźców jakie dostarcza mu otoczenie. Dziś stosunkowo wcześnie zaczyna być poddawane wpływom środowiska, zarówno rodziny, grupy rówieśniczej jak i instytucji wychowawczo-edukacyjnych, które w zamierzony i planowany sposób kształtują u młodego człowieka procesy poznawcze. Już na wczesnym etapie życia dziecka można dostrzec, że każde jest inne, w i...

A concept paper on digitisation, employability and inclusiveness, the role of Europe

Rewolucja cyfrowa otwiera nowe możliwości, narzędzia technologii ułatwiają pracę, poprawiają jakość produkcji, skracają czas wykonania powierzonych zadań, ograniczają wysiłek fizyczny i eliminują wiele zagrożeń, z którymi człowiek może mieć do czynienia w miejscu pracy. Rozwój technologii niesie szanse dla rozwoju gospodarki i społeczeństwa ale wraz ekspansja technologii w coraz szersze obszary ży...

Elektronika, mechatronika, robotyka. Zabawa i programowanie

Adam Jurkiewicz

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Edukacja we współczesnym zmieniającym się świecie stoi przed wieloma wyzwaniami. Musi dopasować treści, formy i metody pracy do oczekiwań i potrzeb współczesnego świata. Dynamika zmian jakie zachodzą na rynku technologii wyznacza trendy, a system oświaty musi nadążyć z realizacją oczekiwań. Dziś w dobie cyfryzacji umiejętności cyfrowe stały się jednymi z kluczowych, dlatego elementy nauczania zwią...

Aktywna realizacja zagadnień z zakresu robotyki

Jacek Stańdo

Ośrodek Rozwoju Edukacji

Informatyka, jest jednym z przedmiotów we współczesnej szkole, który spełnia oczekiwania uczniów i chętnie w nim uczestniczą. W ramach zajęć dzieci poznają świat nowoczesnych technologii, uczą się podstaw programowania i robotyki. W prezentowanym poradniku dla nauczycieli, zatwierdzonym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji „Aktywna realizacja zagadnień z zakresu robotyki” opracowanym przez Jacka Stańdo ...

Wspieranie tworzenia szkół ćwiczeń: Działania innowacyjne „Nowa era informatyki”

Informatyka jest współcześnie jednym z dynamicznie rozwijających się kierunków, w których młodzi świadomi roli technologii cyfrowych w codziennym życiu każdego człowieka chcą się kształcić. Ta dziedzina wiedzy otwiera przed ludźmi chcącymi podnosić swoje kwalifikacje wiele możliwości. W prezentowanej publikacji wskazano możliwości z jakich mogą korzystać, zdeterminowani do zdobycia wykształcenia w...

Cyberprzestrzeń i roboty humanoidalne nowym wyzwaniem edukacji

Józef Bednarek

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Celem edukacji jest, najprościej mówiąc, przygotowanie młodych ludzi do funkcjonowania w społeczeństwie, poprzez pełnienie określonych funkcji społecznych, ale też zawodowych. Edukacja ma przygotować do przyszłych wyzwań. Z tego powodu istotne jest, aby nauka nie skupiała się jedynie na przeszłości, czy współczesności. Równie ważne jest trafne przewidywanie rozwoju i związanych z tym wyzwań. W cza...

Robotyka z zestawami LEGO® Education

Jakub Piasecki

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

LEGO Education WeDo 2.0 to narzędzie umożliwiające wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnej w edukacji przyrodniczej i technicznej na I etapie edukacyjnym. Przy użyciu typowych klocków LEGO oraz prostej elektroniki nauczyciele mają możliwość łatwego realizowania z uczniami projektów, mogą za jego pośrednictwem wprowadzać podstawy myślenia komutacyjnego i programowania. W prezentowanym...

Robotyka w klasach 4-6 i 7-8. Zabawa i programowanie

Adam Jurkiewicz

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Urządzenia cyfrowe są dziś narzędziami codziennego użytku, troska o rozwój dzieci w cyfrowym świecie jest tematem priorytetowym współczesnych edukatorów. Konieczne jest wdrażanie edukacji informatycznej od najmłodszych lat, aby umożliwić dziecku płynny rozwój w zakresie nowoczesnych technologii dostosowany do wieku i możliwości. Autor artykułu pokazuje jak poprzez zabawę i eksperymenty bez użycia ...