Biblioteka Cyfrowa

EdTech i nowe technologie w branży edukacji. Krajobraz branży, trendy, historie sukcesu. Raport 2021raport z badań

EdTech i nowe technologie w branży edukacji. Krajobraz branży, trendy, historie sukcesu. Raport 2021

Agnieszka Pałka, Aleksandra Lysy, Justyna Wiatrzyk-Guzik, Kamil Cupiał, Katarzyna Golonka, Paulina Drygała, Sylwia Paszyna

Project: People

Edukacja wychodzi naprzeciw nowym trendom i dopasowuje proces dydaktyczny do oczekiwań jakie niesie nowa, cyfrowa rzeczywistość. Dynamiczna ekspansja nowoczesnych technologii zmienia sposób podejścia do nauczania a nowoczesne technologie uzupełniają tradycyjne narzędzia dydaktyczne i poprzez innowacje uatrakcyjniają kształcenie i żmudną drogę dochodzenia do wiedzy i umiejętności. W raporcie „EdTec...

Teacher educators as gatekeepers: Preparing the next generation of teachers for technology integration in education

Teacher educators as gatekeepers: Preparing the next generation of teachers for technology integration in education

Edukacja stoi współcześnie przed wieloma wyzwaniami. Musi dopasować formy, metody i narzędzia pracy do potrzeb zmieniającej się rzeczywistości. Kształcenie kompetencji pozwalających na sprawne funkcjonowanie dotyczy więc nie tylko uczniów ale również nauczycieli. Publikowane badanie ma na celu określenie profilu osób kształcących przyszłe kadry nauczycieli. Na podstawie analizy wyników dokonano oc...

Information and communication technologies as a source of education

Information and communication technologies as a source of education

Edukacja przybiera wraz z rozwojem technologicznym nowe formy. Otwiera się na narzędzia ułatwiające dostęp do informacji, a technologie informacyjne i komunikacyjne stają się bardzo ważnymi zasobami pedagogicznymi, wykorzystywanymi coraz częściej i coraz chętniej w procesie nauczania i uczenia się nadając kształceniu nowy innowacyjny wymiar. Jak wynika z badań obrazujących możliwości wykorzystania...

Pełny zapis przebiegu posiedzenia Komisji Cyfryzacji, Innowacyjności i Nowoczesnych Technologii (nr 88) Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży (nr 131)

Pełny zapis przebiegu posiedzenia Komisji Cyfryzacji, Innowacyjności i Nowoczesnych Technologii (nr 88) Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży (nr 131)

Wyzwania jakie niesie ekspansja technologii cyfrowych w system gospodarki i codzienne życie człowieka zmuszają rządzących do podejmowania inicjatyw, które mają wprowadzić uregulowania prawne umożliwiające realizacje zadań związanych z cyfryzacją. Publikowany materiał zawiera pełny zapis przebiegu posiedzenia Komisji Cyfryzacji, Innowacyjności i Nowoczesnych Technologii oraz Komisji Edukacji Nauki ...

Realizacja wdrożenia strategii cyfryzacji szkoły na przykładzie realizacji projektu Strategia dla Edukacji na Nowo z TIK w tle

Realizacja wdrożenia strategii cyfryzacji szkoły na przykładzie realizacji projektu Strategia dla Edukacji na Nowo z TIK w tle

Współczesny człowiek funkcjonuje w świecie, w którym narzędzia technologii cyfrowych towarzyszą mu od wczesnego dzieciństwa. Technologie wspomagają wykonywanie codziennych czynności, towarzyszą nauce, pracy i rozrywce. Z każdym rokiem umacnia się pozycja multimediów w życiu człowieka a kształtowanie kompetencji cyfrowych stało się nadrzędnym celem edukacji całożyciowej. W publikowanym artykule dok...

eTwinning drogą do edukacji przyszłości

eTwinning drogą do edukacji przyszłości

Postęp w dziedzinie nowych mediów stawia coraz to nowe wyzwania przed współczesnym społeczeństwem. Wkracza w niemal wszystkie obszary życia człowieka, zmienia sposób pracy i nauki. W publikacji ukazano zmiany jakie wprowadza w edukacji. Przybliżono założenia programu, który w innowacyjny sposób łączy tradycyjny system kształcenia z nowoczesną technologią i otwiera możliwości komunikacji i wymiany ...

Technologie cyfrowe w edukacji – między immersją ucznia a indolencją szkołyartykuł naukowy

Technologie cyfrowe w edukacji – między immersją ucznia a indolencją szkoły

Katarzyna Borawska-Kalbarczyk

KATEDRA PEDAGOGIKI Akademia Techniczno-Humanistyczna

Nowoczesne technologie stały się elementem codziennej rzeczywistości, często kreują wizerunek współczesnego człowieka i determinują jego społeczno-ekonomiczny status. Dynamika zmian jakie niesie postęp technologiczny jest duża,  współczesne społeczeństwo stoi przed wieloma wyzwaniami, którym musi sprostać chcąc aktywnie uczestniczyć w codziennym życiu. Jak pokazują wyniki prowadzonych  badań narzę...

Urządzenia mobilne i ich udział w edukacji XXI wieku

Urządzenia mobilne i ich udział w edukacji XXI wieku

Wraz z ekspansją technologii na rynek rosną oczekiwania i potrzeby konsumentów. Prowadzone badania pokazują, że duża część społeczeństwa nie wyobraża sobie życia bez technologii a urządzenia mobilne uważa za najważniejsze narzędzia codziennego użytku. W artykule dokonano analizy wpływu TIK na codzienne życie człowieka oraz roli technologii w procesie edukacji w kontekście dynamiki przemian cywiliz...

Digital EDUCATION Action Plan

Digital EDUCATION Action Plan

Nowoczesne technologie są dziś narzędziami codziennego użytku wykorzystywanymi w wielu dziedzinach życia. Kształcenie kompetencji w zakresie TIK stało się celem nadrzędnym edukacji. Na szczycie, który odbył się w listopadzie 2017 roku w Göteborgu omówiono kwestie edukacji i szkoleń w kontekście zmieniającej się cyfrowo rzeczywistości. Zwrócono uwagę na konieczność rozwijania umiejętności związanyc...

Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach. Przykładowe konspekty i polecane praktyki

Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach. Przykładowe konspekty i polecane praktyki

Centrum Edukacji Obywatelskiej

Przed współczesną szkołą stoi dziś wiele wyzwań. Ma za zadanie przygotować młodego człowieka do świadomego, uczestnictwa w zmieniającej się rzeczywistości, ma nauczyć myślenia komputacyjnego i stworzyć warunki umożliwiające poznawanie i doświadczanie. Prezentowana publikacja powstała w oparciu o materiały przygotowane i realizowane przez nauczycieli praktyków w ramach prowadzonych przez nich zajęć...