Biblioteka Cyfrowa

Czym jest STEAM?

Projekt Zmiana

System oświaty ewoluuje, dopasowuje metody i narzędzia pracy do potrzeb zmieniającej się cyfrowo rzeczywistości. Autorzy „Projektu Zmiana” w ramach cyklicznych spotkań podejmują tematy dotyczące współczesnej szkoły i zmian jakie w niej zachodzą. Publikowany materiał wyjaśnia czym jest STEAM, narzędzie, które we współczesnym systemie oświaty umożliwia zdobywanie wiedzy i umiejętności w atrakcyjny d...

STEAM w klasie. Jak to zrobić?

Projekt Zmiana

Edukacja jest stałym i ważnym elementem życia każdego człowieka a rozważania na jej temat podejmują zarówno praktycy jak i laicy w dziedzinie. Autorzy „Projektu Zmiana” w ramach cyklicznych spotkań poruszają tematy związane z systemem oświaty, współczesną szkołą i problematyką powiązaną z dydaktyką. W publikowanych podcastach zainteresowani mogą znaleźć zarówno ciekawe informacje dotyczące edukacj...

POLICY NOTE 1/2022: Osiągnięcia uczniów szkół średnich po zmianach w oświacie i nauczaniu w pandemii

Maciej Jakubowski, Tomasz Gajderowicz, Sylwia Wrona

Fundacja Naukowa Evidence Institute

Pandemia zmieniła sposób funkcjonowania gospodarek. Z dnia na dzień system oświaty musiał zmienić metody i narzędzia pracy, żeby dopasować proces przekazywania wiedzy i umiejętności do możliwości i ograniczeń jakie pojawiły się wraz z rozprzestrzeniającym się wirusem zagrażającym zdrowiu i życiu. Badanie TICKS (Test for International Comparisons of Knowledge and Skill), zawiera informacje dotycząc...

Technologie mobilne jako nośnik zmiany – w opinii nauczycieli z czterech krajów europejskich

Nowoczesne technologie są dziś elementem rzeczywistości. Rozwój nowoczesnych narzędzi jest dynamiczny i niejednokrotnie postępuje szybciej niż proces nabywania kompetencji umożliwiających aktywne i adekwatne do celów korzystanie z nich. W artykule przedstawiono cząstkowe wyniki badań, które miały na celu określenie zakresu wykorzystania nowoczesnych technologii przez nauczycieli i uczniów realizuj...

„Zmiana” w doświadczeniach społeczności szkolnej w Radowie Małym

Danuta Uryga, Marta Wiatr

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Zmiany dotykają dziś wszystkich, niezależnie od wieku wykształcenia, statusu społecznego czy miejsca zamieszkania. Każdy musi dziś mierzyć się z koniecznością dopasowania się do zmieniającej się rzeczywistości. Panie Danuta Uryga i Marta Wiatr z Akademii Pedagogiki Specjalnej przygotowały na potrzeby Forum: „ Szkoła w zmianie, zmiana w szkole” odbywającego się w ramach projektu: „Szkoła poszukując...

Forum "Szkoła w zmianie, zmiana w szkole" 14.06.2019

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Postęp technologiczny, którego doświadczamy wprowadził zmiany w wielu obszarach życia człowieka. Jednym z nich jest edukacja, do niedawna uważana za niezmienny filar o tradycyjnych podstawach i wartościach. Dziś i ona poddała się modyfikacjom dopasowując narzędzia i metody pracy do potrzeb zmieniających się wraz z ekspansją technologii oczekiwań i potrzeb. 14 czerwca 2019 roku w Akademii Pedagogik...

Gotowość do zmiany nauczycieli szansą edukacji XXI wieku

Zmiany są elementami współczesnej rzeczywistości. Postęp technologiczny niemal wymusza dopasowanie się do trendów jakie kształtuje na rynku pracy, nauki i rozrywki. Jednym z obszarów w którym technologia odgrywa istotną rolą jest edukacja. Ekspansja technologii określa oczekiwania i stawia nowe wyzwania przed społeczeństwem a system oświaty ma za zadanie dopasować proces kształcenia do oczekiwań. ...

Teoria kształcenia w przestrzeni medialnej – między tradycją a zmianą

Katarzyna Borawska-Kalbarczyk

Towarzystwo Naukowe KUL & Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Społecznych

Dynamiczny rozwój technologii sprawił, że zmienił się sposób kształcenia we współczesnej szkole. Placówki oświatowe otworzyły się na nowy model nauczania i uczenia się, zaczęły łączyć nauczanie tradycyjne z dydaktyką cyfrową wspieraną nowoczesnymi narzędziami i środkami medialnymi. W publikacji opisano proces transformacji współczesnej teorii uczenia się w kontekście przekształceń związanych z eks...

Chapter 10. New business models that incorporate the digital economy

Ekspansja technologii sprawiła, że wciąż pojawiają się nowe innowacje cyfrowe w wielu obszarach działalności ludzi i instytucji. Nowości technologiczne stały się jednym z czynników wzrostu gospodarczego, dlatego ogrywają istotne znaczenie dla gospodarki i ekonomii kraju. Zmiany, które wprowadzają innowacje poprawiają konkurencyjność , obniżają koszty produkcji i poprawiają bezpieczeństwo pracy . W...

Wyzwania edukacji w XXI wieku

Technologie informacyjno-telekomunikacyjne, interaktywne media cyfrowe rozwijają się w tempie zbliżonym do wykładniczego. Rodzi do nowe szanse, ale też nowe wyzwania i zagrożenia. Autor wskazuje na nowe kwestie, którymi powinna się w związku z tym zająć pedagogika. Lokuje je w trzech głównych obszarach – są to wyzwania cywilizacyjno-społeczne, informacyjno-technologiczne oraz pedagogiczno-praktycz...