Biblioteka Cyfrowa

Lekcje z komputerem. Podręcznik do zajęć komputerowych dla szkoły podstawowej

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

Nowoczesne technologie zrewolucjonizowały rynek. Stały się nieodłącznym elementem współczesnej rzeczywistości. Znajdują zastosowanie niemal we wszystkich dziedzinach życia. W związku ekspansją technologii w życie każdego człowieka jakiej jesteśmy świadkami, koniecznością stało się podejmowanie i realizowanie działań zmierzających do nabywania i rozwijania umiejętności związanych z wykorzystaniem i...

Polskie dzieci w Internecie. Zagrożenia i bezpieczeństwo – część 2

Lucyna Kirwil

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej

Współczesne dzieci zanurzone w wirtualnej rzeczywistości funkcjonują w dwóch światach, jednym realnym, w którym wchodzą w bezpośrednie relacje rówieśnicze, uczą się i bawią, drugim wirtualnym, który jest im często bliższy i w którym aktywność odbywa się bez konieczności relacji face to face. Prezentowany raport zawiera dane dotyczące skali zjawiska. Autorzy projektu mieli na celu określenie stanu ...

MegaMisja. Raport otwarcia

Justyna Jasiewicz, Kamil Sijko, Anna Mierzecka, Małgorzata Kisilowska

Centrum Cyfrowe Projekt: Polska

Technologie otwierają przed współczesnym użytkownikiem wiele możliwości. Pozwalają na swobodny dostęp do informacji, ułatwiają zdobywanie wiedzy, realizację pasji. Dzieci bardzo chętnie korzystają z nich, zarówno w nauce, jak i zabawie. Niestety, w parze z możliwościami idą zagrożenia, które czyhają na nieświadomego użytkownika nowoczesnych narzędzi. Odpowiedzią na potrzeby rozwijania wiedzy na te...

Media w edukacji. Wymiar kulturowy i aksjologiczny

Agnieszka Roguska

Fundacja na rzecz dzieci i młodzieży "Szansa"

Nowoczesne technologie współtowarzyszą człowiekowi w codziennych życiu. Media stały się nieodłącznym elementem zmieniającej się cyfrowo rzeczywistości i odgrywają coraz większą rolę, a ich wpływ na sposób postrzegania otaczającej rzeczywistości dotyczy coraz młodszej części społeczeństwa. System oświaty w reakcji na potrzebę kształcenia i doskonalenia kompetencji cyfrowych wprowadził do podstawy p...

Zagrożenia online: klasyfikacja i rozpowszechnienie wśród dzieci w wieku 9-16 lat

Lucyna Kirwil, Aldona Zdrodowska

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej

Świat współczesnych dzieci to w dużej mierze świat wirtualny, kreowany przez technologie cyfrowe, które wpływają na kształtujący się charakter w sposób systematyczny i ciągły. Dzieci za pośrednictwem rodziców coraz wcześniej zaczynają korzystać z elektronicznych urządzeń, a kontakt ten z czasem wydłuża się i przybiera charakter stały. Media nierzadko odgrywają kluczową rolę w hierarchii wartości n...

Kurs podstawowy z obsługi komputera i Internetu dla osób 60+

Justyna Dubanik

Fundacja Zaczyn

Współczesny senior to coraz częściej człowiek samodzielny, aktywny, zaangażowany społecznie, odczuwający potrzebę uczestnictwa w życiu społecznym, realizacji planów i zamierzeń, na które nie mógł sobie pozwolić wcześniej. Autorzy prezentowanego kursu obsługi komputera i Internetu dla osób 60+ chcą pomóc seniorom odnaleźć się w zmieniającej się cyfrowo rzeczywistości. Materiały zawarte w publikacji...

Kurs C++ Od zera do gier kodera

Karol Kuczmarski

Avocado Software, Game Design PL

Programowanie wpisuje się współcześnie w umiejętności kluczowe, których nabycie determinuje jakość funkcjonowania w dorosłym życiu. Edukacja wychodząc naprzeciw oczekiwaniom społecznym wprowadziła elementy kodowania do podstawy programowej już na wczesnym etapie szkolnym. Tradycyjne metody nauczania ustępują miejsca tym wspieranym nowoczesnymi narzędziami edukacyjnymi, a komputer z dostępem do int...

Księga trendów w edukacji 2.0

Przemysław Chyrk, Jolanta Gałecka, Alina Guzik, Piotr Milewski, Monika Mizerska, Olga Nerc, Ewa Siekierska, Wojciech Wiśniowski, Marzena Żylińska

Young Digital Planet

Księga trendów edukacji 2.0 została wydana przez firmę Young Digital Planet. Stanowi kompendium wiedzy na temat najnowszych trendów współczesnego nauczania. W siedmiu rozdziałach poruszono zagadnienia dotyczące nowoczesnej edukacji. Materiał uporządkowano według rozdziałów tematycznych dotyczących edukacji osobistej czy nowoczesnej edukacji polegającej na na zabawie. Kolejne rozdziały dotyczą kszt...

Język polski wprawiony w ruch – twórcze zastosowanie aplikacji Prezi w dydaktyce

Agnieszka Kulig

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Współczesna edukacja, w swych działaniach na rzecz podnoszenia jakości kształcenia, posługuje się wieloma nowoczesnymi narzędziami, umożliwiającymi, ułatwiającymi i uatrakcyjniającymi wiele podejmowanych zarówno przez uczniów, jak i nauczycieli działań edukacyjnych. Niniejsza publikacja ukazuje możliwości i zalety wykorzystania prezentacji multimedialnych w celu wzbogacenia tradycyjnej, opartej na...

Młodzi i media. Nowe media a uczestnictwo w kulturze

Mirosław Filiciak, Michał Danielewicz, Mateusz Halawa, Paweł Mazurek, Agata Nowotny

Centrum Badań nad Kulturą Popularną SWPS

Współcześni ludzie żyją w otoczeniu nowych mediów, są one nieodzownym elementem rzeczywistości w jakiej funkcjonują. Raport przygotowany w ramach grantu „Nowe media a uczestnictwo młodych Polaków w kulturze” pokazuje jak wpisują się one w codzienne życie młodych ludzi w epoce cyfrowej. Jest podsumowaniem projektu badawczego zrealizowanego przez Centrum Badań nad Kulturą Popularną Szkoły Wyższej Ps...